School’s On/Off

See ps wedding’s resourceful website (in German), ➝, and their Facebook page ➝; see also Doris Kleilein, “Wohnen im Versuchsprojekt,” Bauwelt, no. 17–18 (2015): 8–9.

The design which won the 1971 competition was initially developed by Hans-Joachim Pysall, together with his former colleague Eike Rollenhagen.

Stadt von Unten – selbstverwaltet und kommunal, ➝ (this Modellprojekt {model project} was initiated at the occasion of saving the Dragonerareal, a complex of buildings in Kreuzberg, from privatization); Initative Haus der Statistik, ➝ (a project to rescue a former administrative building at Alexanderplatz from demolition and thus to provide a self-determined structure for housing, accomodation for refugees, social services, office work, and cultural production).

See, for example, Mieterkämpfe. Vom Kaiserreich bis heute – das Beispiel Berlin, ed. Philipp Mattern (Berlin: Bertz-Fischer, 2018); and the writings of sociologist and housing activist Andrej Holm, such as Mietenwahnsinn. Warum Wohnen immer teurer wird und wer davon profitiert (Munich: Knaur, 2014) or (as editor) Reclaim Berlin. Soziale Kämpfe in der neoliberalen Stadt (Berlin: Assoziation A, 2014).

See Bündnis Mietenwahnsinn, ➝; Urbanize! Internationales Festival für urbane Erkundungen (October 5–15, 2018), ➝.

For the international context of these measures see, for example, Mike Phillips and Miriam Hall, “At the Breaking Point: Inside the Global Clamor for Rent Control,” Bisnow, August 4, 2019, ➝.

“Das Erleben von Partizipation und Selbstwirksamkeit sind Schlüsselerfahrungen in einer Demokratie.” Berlin gemeinsam gestalten. Solidarisch. Nachhaltig. Weltoffen. Koalitionsvereinbarung 2016–2012 (Berlin, December 11, 2016), 12, ➝.

See ➝.

On the concept of “Bildungslandschaft” see, for example, Angela Million et al., Gebaute Bildungslandschaften: Verflechtungen zwischen Pädagogik und Stadtplanung (Berlin: Jovis, 2017).

See ➝ and ➝.

See ps wedding, “Tischvorlage. Vorbereitungstreffen Runder Tisch” (room document, round table preparatory meeting), ➝; about the preparatory meetings see also Andrei Schnell, “Ex-Diesterweg: Runder Tisch soll vermitteln,” Weddingweiser, May 6, 2019, ➝.

See Dirk Jericho, “Denkmalschutz für oranges Ufo? Abrissstopp für das leerstehende Diesterweg-Gymnasium möglich,” Berliner Morgenpost (September 12, 2019), ➝; on November 1, 2019, the Berlin Senate released a press statement confirming the decision of the Berlin Monument Authority (Landesdenkmalamt Berlin), ➝.

“Bauen ist eine kulturelle Aufgabe. Wir wollen hauptstädtisch bauen, denn unser politisches Ziel soll und muss auch in unseren Bauten erkennbar sein.” Willy Brandt, Government Policy Statement (March 18, 1963), quoted from Heinrich Suhr, “Stadterneuerung in West-Berlin am Beispiel Ackerstraße Nord,” in Stadtentwicklung im doppelten Berlin: Zeitgenossenschaften und Erinnerungsorte, Günter Schlusche, Verena Pfeiffer-Kloss, Gabi Dolff-Bonekämper, and Axel Klausmeier, eds. (Berlin: Christoph Links, 2014), 98.

“Wir haben uns vorgenommen, den Wedding so zu erneuern, dass das Odium der Zweitklassigkeit verschwindet, dass ein intaktes Stadtbild Abbild einer intakten Gesellschaft wird.” Ibid.

Reading the policy paper of the young urbanist Gerhard Fehl, who in 1964, under the influence of Kevin Lynch’s 1960 The Image of the City and early systems theory, had penned a “Stadtbild-Untersuchung,” a nuanced investigation into the urban fabric of Wedding that informed the process in its later stages, the historical dismissal of the renewal as an act of authoritarian tabula rasa planning may require some qualification. See Gerhard Fehl, “Eine Stadtbild-Untersuchung” {1964}, StadtBauwelt, no. 18 (1968): 1344–1346; see also: Bernward Reul, “’Zu allen Zeiten war es so, dass die Architektur ein Spiegelbild der Gesellschaftsordnung darstellte.’ Gustav Heinemann, 1974,” Kultur Mitte, ➝.

In 1964, Evers wrote: “Berlin will only fulfill its cultural task if it continues to develop its charisma and integrative forces which are rooted in its tradition as the nation’s capital, since our viability and our share in the responsibility for the whole depends on it.” Carl-Heinz Evers, “Vorwort,” in Wege zur Schule von morgen. Entwicklungen und Versuche in der Berliner Schule, Senator für Schulwesen, ed. (Berlin: self-published, 1965), 6.

Ibid., 10.

See Eckhard Seidel et al., “Berliner Wettbewerb für Mittelstufenzentren,” Bauwelt 62, no. 45 (November 8, 1971): 1822.

See Günther Kühne, “Dreizehn auf einen Streich,” Bauwelt 66, no. 44 (November 21, 1975): 1216; Klaus-Rüdiger Pankrath, “Mittelstufenzentren: Bildungszentren in Berlin,” ibid., 1217–1224; Eckhard Seidel, “Bildungszentren in Berlin: Das Sonderprogramm Oberschulbau,” Ibid., 1231.

See Scholz, “Schulen nach 1945,” 257–264.

See ibid., 264–275.

On terms such as “Chancengleichheit” and “Bildungsreserven” and their discursive role in the West German debates on educational politics of the 1960s and 1970s, see, for example, Ludwig von Friedeburg, Bildungsreform in Deutschland. Geschichte und gesellschaftlicher Widerspruch (Frankfurt: Suhrkamp, 1989), 334–477.

“Oberstufen-Schulzentrum in Berlin-Wedding,” Bauwelt, no. 35 (1978): 1265-1266. The text was a reprint of a text featured in a richly illustrated brochure that Pysall Jensen Stahrenberg self-published at the time of the completion of the construction: Pysall Jensen Stahrenberg, OSW Oberstufen-Schulzentrum Wedding.

“Im Hinblick auf die Sozialstruktur des Sanierungsgebietes möchten die Initiatoren einen Beitrag zur Entwicklung des Berliner Schulwesens und Schulbaus leisten. Der Wandel unserer Gesellschaft zu größerer Offenheit und Kooperationsbereitschaft sollte bei der Planung des Hauses berücksichtigt werden.” Oberstufen-Schulzentrum Wedding, file no. 147/1, sheet 11, Wettbewerbsarchiv Senatsverwaltung für Stadtentwicklung, Berlinische Galerie, Berlin.

Planungsgenossenschaft Nr. 1, “Oberschulkonzepte in der Diskussion: Zum Wettbewerb Oberstufen-Schulzentrum in Berlin-Wedding,” Bauwelt 62, no. 9 (1971): 374–77; Alexander Davidson in his otherwise very instructive (unpublished) article “Der Lernort. Pysall, Jensen, and Stahrenberg’s Putbusser Str 12 and the New Schools of West Berlin, 1968–1978” (2016) claims that the Planungsgenossenschaft Nr. 1 has drafted the original brief and program of the competition which however wasn’t the case, as they clearly distance themselves from this brief in the Bauwelt article. On the 1968 Aktion 507 manifesto and exhibition see Vergessene Schulen. Architekturlehre zwischen Reform und Revolte um 1968, Nina Gribat, Philipp Misselwitz, and Matthias Görlich, eds. (Leipzig: Spector, 2017) and ➝.

With one exception, the German School in Barcelona, 1973–76), ranging from the Französisches Gymnasium in West Berlin (1971–74) to a school and sport center in Westerland on the isle of Sylt (1974–82). See Pysall, Jensen, Stahrenberg & Partner. Bauten und Projekte 1970-1982 (Braunschweig: self-published, 1982).

This would first and foremost be the result of a political move of the governing Social Democrats, who may face defeat in the upcoming Berlin House of Representatives elections in 2021 and attempt to improve their standing through a much-debated “school building offensive” (Schulbauoffensive). See Die Schulbauoffensive des Senats, Berlin.de, ➝.